Se-n-Se AAS naar Centrale sterilisatie UZ Gent

Je gaat er eenvoudig van uit dat er in een ziekenhuis steriel materiaal wordt gebruikt bij alle ingrepen? Maar waar komt dat vandaan? Hoe wordt steriliteit bereikt? Wanneer kan je zeker zijn dat iets echt steriel is? Om daar eens wat dieper op in te gaan gingen we echt kijken in de CSA, de afdeling centrale sterilisatie van het UZ Gent.

De inzichten over wassen en desinfecteren gingen in de jaren ’90 amper verder dan de huishoudelijke vaat. Instrumenten werden gewoon gewassen. Steriliseren was ’in de oven steken’ – toen weliswaar al een autoclaaf. Het instrument kwam er gesteriliseerd uit en dat was het dan. Pas de laatste decennia kunnen we ons baseren op Europese en nationale regelgeving en standaarden en de ‘aanbevelingen voor sterilisatie’ van de Hoge Gezondheidsraad. Deze nieuwe inzichten -en eraan gekoppeld, de strengere eisen - kwamen tot stand onder meer naar aanleiding van aandoeningen zoals Creutzfeld-Jacob.

We doorliepen het hele behandelingsproces met een bevlogen diensthoofd, Philippe Hauspie. In een sterk kwaliteitsgerichte omgeving hoort natuurlijk ook een omkleedprocedure. Vandaar dat we allemaal overjassen en diverse modellen hoedjes kregen. Via sluizen begaven we ons van de ene naar de andere ruimte. De luchtdruk en temperatuur is immers verschillend in elke ruimte. We volgden het werk van een aantal medewerkers. De procedure die ze volgen ligt vast in protocols. Over elk detail in is nagedacht. En op elke vraag kregen we een uitgebreid antwoord van onze enthousiaste gids.

Terugkijken naar Amsterdam

Van 31 mei tot 2 juni trok de klas 6 Retail Visual Merchandising op 3-daagse naar Amsterdam. We bezochten samen de toeristische hoogtepunten van Amsterdam: Leidse Dam, Vondelpark, PC Hooftstraat, Madame Tussauds, Lookout… We maakten ook een boottocht over de typische Amsterdamse grachten. Daarnaast kregen de leerlingen opdrachten waarbij ze de theorie van de richting Retail-VM konden toetsen aan de praktijk. Het werd een zonnige, geslaagde, leerrijke city-trip, een geslaagde afsluiter van het schooljaar 2016-2017.

Verkeersweek

Vlaanderen telt nog steeds te veel verkeersdoden en slachtoffers. Menselijk gedrag is ook nog steeds de hoofdoorzaak van ongevallen. Onze school investeert daarom in permanente verkeers- en mobiliteitseducatie voor alle leerlingen. Op die manier reiken we iedereen de nodige kennis en vaardigheden aan om zich veilig en duurzaam in het verkeer te begeven.

Tijdens de week van 8 mei vond de verkeersweek plaats op onze school. Dit project wordt gesteund vanuit de Vlaamse overheid en biedt scholen de kans om gestructureerd rond verkeers- en mobiliteitseducatie te werken. Samen met de Vlaamse Stichting Verkeerskunde (VSV) zijn we erin geslaagd om elke leerling een aangepast programma aan te bieden met als doel: de leerlingen te overtuigen van het belang van een veilig en duurzaam verkeers- en mobiliteitsgedrag.

English day voor 2TSO

Toast! Bacon and eggs! Baked beans in tomato sauce! Sausages! English breakfast! Geen betere manier om ‘The English day’ op school te starten met een stevig ontbijt. De leerlingen van 2TSO werkten een hele dag omtrent de verschillende aspecten van de Engelse cultuur. Spelenderwijs leerden ze nieuwe woordjes en kregen ze ook de kans om in groep een land van het Verenigd Koninkrijk te presenteren aan de hand van een zelfgemaakte affiche. England, Wales, Scotland and Northern Ireland kennen voor onze leerlingen geen geheimen meer qua bezienswaardigheden, de verschillende landstalen, streekgerechten, sport, nationale symbolen en muziekiconen. Afsluiten deden we in de voormiddag in stijl. Onze refter werd omgedoopt tot een ware UK-karaokebar!

In de namiddag namen 2BS, 2CVa en 2CVb het tegen elkaar op tijdens de Highland games. Het ging er soms hevig aan toe. Maar iedereen zette zijn beste beentje voor onder luide aanmoedigingen van klasgenoten en leerkrachten.

Europadag – 6TSO

In het kader van 60 jaar Verdrag van Rome, organiseerde het Ministerie van Buitenlandse Zaken een sensibiliseringsactiviteit omtrent Europa en haar werking. Niet minder dan 26 diplomaten en medewerkers van Buitenlandse Zaken gaven parallel in 26 secundaire scholen een uiteenzetting over het ontstaan van de Europese Unie en haar uitdagingen naar de toekomst toe.

Alle leerlingen van 6TSO volgden met aandacht de sessie van Nico Van Dijck, vertegenwoordiger van Belgische Permanente Representatie tot de EU. Hij schetste kort de ontstaansgeschiedenis en –redenen van de EU, evenals de uitdagingen waar Europa vandaag voor staat.

Vervolgens werd er ruimschoots de tijd genomen om in interactie te gaan met de leerlingen. Leerlingen kregen de kans om hun bezorgdheden omtrent de EU te kaderen. Nico Van Dijck trachtte van zijn kant aan te tonen dat de EU werkt, in actie is en meer bij ieders leefwereld betrokken is dan aanvankelijk gedacht.

Kortom een boeiende voormiddag waar Europa gebracht werd door iemand die er dagelijks in functioneert. Europa kwam even naar Aalst, zodat Aalst weer wat korter bij Europa staat!

Uitstap Lille 3tso

Op maandag 08 mei 2017 gingen de leerlingen van 3 TSO in het kader van de lessen Frans op stadsbezoek naar Rijsel.

De leerlingen werkten op die dag tal van opdrachten en leerrijke spelletjes af in het Frans. Er was aandacht voor de culturele, commerciële en staatkundige organisatie van de Franse republiek, de geschiedenis van Frankrijk in het algemeen en van de stad Rijsel in het bijzonder. Er zijn ook vragen in verband met de organisatie van het dagelijkse leven en de bezienswaardigheden van het oude en het nieuwe Rijsel.

We wilden van deze uitstap ook gebruik maken om de leerlingen spreekdurf in het Frans aan te leren. Zij hebben meermaals voorbijgangers en inwoners van de stad moeten aanspreken om alle nodige info te bekomen en de opdrachten tot een goed einde te brengen. Sociale vaardigheden, beleefde omgangsvormen en zelfredzaamheid in een vreemde omgeving kwamen dus voortdurend aan bod. Ondanks het minder mooie weer, toch een leerrijke dag.

Op stap naar Namen met 2tso

Op dinsdag 2 mei trokken we met  een 60-tal leerlingen van 2BS en  2CV op studie-uitstap naar Namen. Deze studiereis kaderde binnen de lessen Frans. Na een vlotte busrit van 2 uur kwamen we rond 10.30 aan. De leerlingen werden verdeeld in groepjes van tien en gingen de hele dag op stap onder begeleiding van 6 Franstalige monitoren van de organisatie Roeland. Het doel was de stad Namen op een creatieve manier te ontdekken. Vooral de spreekdurf stond centraal. Een leerrijke dag voor zowel de leerlingen als leerkrachten.

We’re going to London!

Dag 1

Nog voor de vroegste haan kraaide, werd een enthousiaste groep 4e jaars leerlingen en hun even enthousiaste leerkrachten verwacht aan de schoolpoort. Het was nog donker maar de meesten waren al klaarwakker, vol spanning om het kanaal over te steken!

De vriendelijke buschauffeur bracht ons eerst veilig naar Calais, waarna hij ons na een uitgebreide douane-controle van onze identiteitskaarten en bagage in het ruim van de ferry reed. Aan boord werd de vaartijd gevuld door koffie drinken, nog wat uitrusten in de zetels met zeezicht en een eerste shoppingssessie voor sommigen. Eens we op Britse bodem waren wachtte er ons nog een ontspannende busrit waarbij we konden genieten van het mooie Engelse landschap. Na 2,5u reden we London binnen en konden we wat kuieren en smullen van al het lekkers op Borough Market. Magen gevuld, de eerste –stevige- stadswandeling kon beginnen! We gingen langs The Globe (theater Shakespeare) en Tate Modern (kunsttempel), wandelden over de Millenium Bridge, gingen door het Southbank Centre, passeerden aan The London Eye (reuzenrad), zagen de Big Ben in volle glorie aan Westminster Parliament en Westminster Abbey. Daarna ging het langs Downing Street waar de ambtswoning van de premier op huisnummer 10 te vinden is. Tot slot liepen we door St James Park waar we gecharmeerd werden door tientallen eekhoorntjes naar Buckingham Palace. Sommige leerlingen vroegen zich af of het lichtje dat aan een bovenvenster scheen dat van het toilet van Queen Elisabeth was. Neen zij woont daar niet echt …

Opwarmen en uitdrogen (het Engelse weer deed jammer genoeg z’n reputatie eer aan)  konden we doen in het gezellige Zizzi’s waar we een lekkere pasta met kip of vegetarisch aten. Buiken vol, iedereen moe en voldaan na deze eerste dag naar het hotel en snurken maar.

Lees meer: We’re going to London

Okan-leerlingen op bezoek

In de week van maandag 24 tot en met vrijdag 28 april kwamen verschillende OKAN-leerlingen kennismaken met onze school. OKAN staat voor onthaalklas anderstalige nieuwkomers.

Drie OKAN-leerlingen lieten hun oog  vallen op de richting creatie en mode. Vol enthousiasme werkten ze enkele stukjes uit. Ze doorliepen alle facetten van de creatie: vanaf het bedenken en maken van een textiel, naar het tekenen van patronen, het knippen in stof en tot slot het stikken met de industriële stikmachine.
De OKAN leerlingen waren zelf verwonderd over hun eindresultaat. Wij wensen hen veel succes in de keuze voor hun toekomst.